«Creo que empecé a enseñar cuando tenía unos 10 años. Lo digo en serio. Simplemente fue algo que me vino de manera natural. Y he observado toda mi vida a lo largo de mi carrera como profesor y fui profesor en diferentes entornos, universidades, escuelas secundarias públicas en América del Norte y escuelas privadas. He visto el interior de las instituciones educativas. Puedes entrar a una sala de profesores de cualquier institución educativa y puedes mirar a tu alrededor y verás quienes pueden y quienes no pueden. Aquellos que no pueden, no es porque no les importe o que no les guste su profesión o que no les gusten los niños o bla, bla, bla. Alrededor del 80% de la enseñanza es arte. Y el resto es preparación. Pero realmente es un arte.
Autor: alfgauna
Biverso Oscuro
¡ Rompamos clichés !
¡ Aflojemos los corsés lógicos del método científico !
¡Soñemos, qué coño!
Vendrán unos y dirán que es filosofía barata, otros que no son más que pajillas mentales. Me la suda. Yo lo llamo mi método. A través de mi sistema sensorial cuerpo-mente tomo muestras del mar de neutrinos e interpreto como «Engram Kósmico Encarnado».

Emergencia: Eron
Podemos ver en la naturaleza una multitud de elementos relativamente simples que pueden auto-organizarse en comportamientos que parecen inesperadamente complejos. Los científicos estamos empezando a comprender por qué y cómo estos fenómenos emergen sin una entidad organizadora central.
En este video podéis ver una explicación del concepto de


